תחומי התמחות
- חרדה ופוביה
- דיכאון
- פוסט טראומה
- הדרכת הורים
- התמודדות עם משברי חיים
- טיפול במתבגרים
- או סי די (OCD)
- אובדנות
- שכול
- מעברי חיים
- צמיחה אישית
- תקיעות אישית
- דיכדוך
- משברי זהות
אודותיי
הנני פסיכולוג קליני-רפואי-חינוכי. מטפל בילדים, נוער ומבוגרים שנים רבות מאד. במהלך השנים התמחיתי במתן טיפולים פרטניים, קבוצתיים והדרכות הורים וכן יעוצים מקצועיים, טיפולים והדרכות לצוותי מוסדות חינוך ומסגרות טיפוליות השייכות לבתי חולים, למחלקה פסיכיאטרית, מרפאות חוץ, מרפאות בריאות הנפש של קופת חולים, מערכות גני ילדים, גנים טיפוליים, בתי ספר ומסגרות הממוקמות בקהילה. וזאת בשילוב עבודה פרטנית בראייה אינטר-דיסציפלינרית וחשיבה מערכתית. במקביל ניהלתי צוות פסיכולוגים שהעניק שרות עירוני לכלל מערכת החינוך בעיר.
הנחתי את היסוד לעבודה טיפולית ייחודית בבתי ספר של מערכת החינוך לעבודה טיפולית עם ילדים ונוער בעלי הפרעות התנהגות ובראשותי יצרתי עם חברי לצוות מודל חלוצי לעבודה טיפולית בתוך בתי הספר שנקרא "מודל הכתה הסובלנית". בהמשך במסגרת עבודתי בשרות העירוני, הצוות בראשותי יצר לראשונה מודל של מתן עזרה ראשונה נפשית, תורנות יום ולילה שנקרא: "היחידה לפסיכולוגיה דחופה". המודל הושיט עזרה נפשית דחופה לתלמידים ומבוגרים, פעל בתיאום עם ביה"ח ברזילי, חדר המיון ואגף הרווחה, וזכה להוקרת משרד החינות והתרבות ומומן ע"י הרשות העירונית. הצוות תחת הדרכתי פיתח בהמשך הדרך בקהילה מודל חלוצי ייחודי בישראל המגייס מורים לטיפול ראשוני בתלמידים נפגעי אר"ן (אירוע רב נפגעים). המודל זכה להכרת משרד החינוך והקונספט ושיטות הטיפול והמיון שלו פורסמו בספרות ובקהילה המקצועית.
המודל הטיפולי שעל מצעו צמחתי הינו המודל הפסיכודינמי של תאוריית יחסי אובייקט ופסיכולוגיית האני. מתוך ראייה אקלקטית, הנני מטפל גם בשיטת הסי בי טי גל-II וגל-III. גישה זו הינה גישה טיפולית ישירה יותר, והטיפול (קצר מועד באופיו) זוכה כיום לפופולאריות רבה בקרב הציבור. בבואי לטפל, הנני משתדל להתאים את שיטת הטיפול לאישיותו הייחודית של המטופל ולתסמינים הספציפיים שלו.
התמחיתי לאורך דרכי בהתנסות בגישות שונות, שיטות מגוונות, המותאמות לאוכלוסיות שונות בתהליך מתן הטיפול, היעוץ וההדרכה. כך, הן מתוך העבודה הטיפולית עם ילדים ונוער, הן בעבודה עם מבוגרים, והן במרפאות חוץ והן במחלקה פסיכיאטרית, והן עם מטופלים הנמצאים בטווח הקצה של הפסיכופתולוגיה, ומצד שני, במקביל, עבודה עם מטופלים הנמצאים בקהילה הנורמטיבית. בנוסף, התמקצעתי הן בעבודה טיפולית פרטנית והן בעבודה טיפולית קבוצתית, כמו כן בעבודה עם קבוצות גדולות, ועם עבודה בקהילה בשגרה, בחירום ביחד ולחוד.
השכלה אקדמית
סיימתי את לימודי התואר השני בפסיכולוגיה קלינית באונ' תל אביב בשנת 1981 בהצטיינות. בהמשך, סיימתי לימודי ההכשרה בפסיכותרפיה אנאליטית-קבוצתית במרכז לטיפול קבוצתי אנליטי בירושלים בשנת 1993.
בשנת 2002 סיימתי את לימודי הדוקטורט (Ph.d) שנערכו באונ' בן גוריון ועסקו בחקר מנגנוני הגנה הפסיכולוגיים, הקבוצתיים והפרטניים, הלא מודעים, של קבוצות הנמצאות במצבי קונפליקט מתמשך, בפריזמה של תאוריית יחסי אובייקט.
בשנת 2012 סיימתי הכשרה בלימודי פסיכותרפיה התנהגותית קוגניטיבית.
פסיכולוג מומחה בפסיכולוגיה קלינית, חינוכית ורפואית ומדריך מוסמך.
תאריך התחלה | סוג | מס' תעודה | תחום מומחיות |
---|---|---|---|
01/09/1990 | מדריך | 27-2923 | פסיכולוגיה קלינית |
27/12/1993 | מדריך | 27-6925 | פסיכולוגיה חינוכית |
18/04/2002 | מדריך | 27-2666 | פסיכולוגיה רפואית |
16/12/1989 | מדריך | 27-2655 | פסיכולוגיה חינוכית |
19/05/1984 | מדריך | 27-2657 | פסיכולוגיה קלינית |
נסיון מקצועי
שנות השמונים עבדתי כעשור במרכז בריאות הנפש ברזילי באשקלון, המסונף למשרד הבריאות, ורכשתי ניסיון בעבודה עם מטופלים מאושפזים בעלי הפרעות פסיכוטיות, הפרעות אישיות וסוגים של מחלה נפשית. במסגרת זו שימשתי כפסיכולוג קליני ראשי במרכז בריאות הנפש ברזילי באשקלון. משנות השמונים עד 2015 ניהלתי את השרות הפסיכולוגי בעיריית אשקלון, המשוייך מקצועית לשפ"י משרד החינוך, וכן שימשתי כמרצה מן החוץ באונ' בן גוריון והשתלבתי בתוכנית האקדמית ללימודי תואר שני המיועדת לפסיכולוגים חינוכיים.
עד תום 2020 עבדתי בקופת חולים כללית במחוז המרכז כמטפל קליני וכמדריך קליני של הצוותים המטפלים.
כמו כן, מועסק כיום כחבר בצוות ההדרכה של "התוכנית הלאומית למניעת אובדנות", במסגרתה הנני מדריך פסיכולוגים בוגרי תוכניות ההכשרה של התוכנית הלאומית המתמחים בנושא הערכת סיכון אובדני, בניית תוכניות ביטחון ומתן טיפולים ממוקדי אובדנות.
הנני חבר בהסתדרות הפסיכולוגים בישראל, חבר בחטיבת הפסיכולוגים הקליניים וכן החינוכיים (בסטאטוס מומחה-מדריך), חבר בחטיבה לפסיכולוגיה רפואית, בעבר חבר ועד החטיבה להנחיה וטיפול קבוצתי, חבר-מומחה באיט"ה וחבר האיגוד הישראלי לפסיכותרפיה. כן, משמש כחבר-יו"ר בצוות וועדות הבחינת של מסיימי ההתמחות לתואר שני בפסיכולוגיה קלינית.